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Ce que les thérapeutes doivent à la diversité culturelle
Ce que les thérapeutes doivent à la diversité culturelle
Comment devient-on thérapeute aujourd’hui ? Comment s’adapte-t-on à la complexité et à la diversité du monde tel qu’il est avec ses voyageurs, ses migrants, ses enfants de migrants, la multiplicité des langues et des histoires des patients et des familles ? Comment devient-on un bon thérapeute quand sa salle d’attente, c’est le monde ? Et comment faire de la diversité culturelle des thérapeutes eux-mêmes une chance ?
Telles sont les questions que nous avons posées à des thérapeutes de tout âge, de différents dispositifs, de différents pays (France, Canada, Brésil, Luxembourg, Grèce, Burkina Faso...). Les soignants viennent du monde entier eux aussi. Certains sont migrants de première génération, d’autres de seconde génération ; certains encore sont le fruit de métissages qui les ont rendus sensibles au multiple et à sa créativité.
Leurs récits permettent de comprendre comment se fait ce travail de décentrage nécessaire à toute clinique en situation de diversité culturelle, sociale, géographique. Ce livre s’adresse aux cliniciens, soignants, enseignants, éducateurs... et tout acteur curieux de notre société multiculturelle.
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